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AQUÍ TENÉIS VARIAS PREGUNTAS QUE DEBEMOS INTENTAR RESOLVER DURANTE LA INVESTIGACIÓN PARA PODER GENERAR UN BUEN PRODUCTO FINAL
¿Cómo es posible que los plásticos lleguen a los océanos?
¿Quiénes son los encargados de que ese plástico llegue allí?
¿Cuánto tiempo tarda en desaparecer los productos como el plástico de nuestro planeta? ¿Cuánto tiempo están contaminando y provocando la muerte de los animales, tanto del mar como de la tierra?
Tras todo el trabajo realizado se han creado varios productos finales dependiendo de las habilidades del alumnado.
Esta es la presentación, hecha con Genial.ly, que realizarán los alumnos que harán las exposiciones orales en las clases del centro para incentivar al resto de alumnos a intentar mantener limpio nuestro patio y el centro.
Aquí tenemos la cartelería creada con Piktochart y los cómics con Pixton para colocar por el centro.
Para completar los productos finales crearon una canción para los más pequeños del colegio y una noticia para colgar en las redes sociales del centro.
Durante el último día de trimestre el grupo de alumnos que preparó las charlas de concienciación fueron a 28 clases del centro y les hicieron jugar con un videojuego creado con Scracth. Realizamos un taller de reforestación para completar el proyecto. Aquí tenéis una muestra de las exposiciones y del taller.
Un grupo de alumnos creó un videojuego con Scratch para enseñar a los más pequeños donde deben tirar cada cosa que va a la basura a su contenedor correspondiente para reciclar y comprobar con los más mayores, si lo saben y lo hacen.
En este enlace podéis jugar
bit.ly/reciclajescratch
Tras el trabajo de investigación y concienciación, un alumno creó un vídeo voluntariamente preocupado por el cambio climático que la humanidad está provocando en el planeta. El resultado está en este enlace:
bit.ly/vídeovoluntario
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